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Dependencia afectivo emocional en estudiantes de Ciencias de la Salud, Humanidades e Ingenierías de una universidad privada de Chiclayo
Toro Reque, Rubén Gustavo
2015
Universidad Señor de Sipán
La presente investigación tuvo como objetivo determinar las diferencias en la dependencia afectivo emocional en estudiantes de Ciencias de la Salud, Humanidades e Ingenierías de una Universidad Privada de Chiclayo. El tipo de investigación fue descriptiva comparativa y el diseño no experimental. La población muestral estuvo conformada por 305 estudiantes de ambos sexos, entre 18 y 30 años de edad, entre el V y el X ciclo. Se utilizó el cuestionario de dependencia emocional (CDE) de Lemos-Londoño (2006). Se trabajó con estadística descriptiva e inferencial, utilizando el estadístico Anova. Los datos se analizaron en los programas Microsoft office Excel y el software estadístico SPSS versión 21. Entre los resultados principales se encontró que en la facultad de Ciencias de la Salud, el 45% de los estudiantes presentaron un nivel alto en el área de expresión afectiva de dependencia emocional. En la facultad de Humanidades, el 43.3% de los estudiantes presentaron un nivel medio en el área de expresión límite y en la facultad de ingenierías, el 48% presentaron un nivel medio en el área de expresión límite. Se concluyó que no existen diferencias significativas en la dependencia afectivo emocional entre los estudiantes.

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